為新聞發(fā)布制度建設和新媒體發(fā)展貢獻“鴻德”力量

——在內(nèi)蒙古鴻德文理學院“內(nèi)蒙古新聞發(fā)布和新媒體研究中心”成立儀式上的講話

胡 益 華

（2022年5月18日）

各位專家、同志們：

五月初，內(nèi)蒙古鴻德文理學院剛剛舉辦院慶活動，今天又舉行新聞發(fā)布和新媒體研究中心成立儀式，并成為內(nèi)蒙古首家成立新聞發(fā)布和新媒體研究中心的高校，可謂是好事連連、喜訊不斷，值得可喜可賀！

感謝系（處）、學院領導的器重，推薦、聘任我擔任內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心的主任，讓我進一步為內(nèi)蒙古鴻德文理學院的團隊建設、學科發(fā)展、學術提升發(fā)揮余熱，我深感使命光榮、責任重大，我將力求盡職盡責、不辱使命，爭取與團隊成員一起做好研究中心各項工作，起好步、探好路、聚人才、搞活動、出成果。借此機會，我簡要談一下成立內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心的初衷與設想。

一、內(nèi)蒙古鴻德文理學院成立新聞發(fā)布和新媒體研究中心的源起

成立內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心的想法，源于2021年的五月。

當時，我正應邀為內(nèi)蒙古鴻德文理學院2018級新聞學專業(yè)一班、二班的學生主講《新聞發(fā)布學概論》。課后，與一些院系領導聊起蓬勃發(fā)展的新聞發(fā)布工作，也談及內(nèi)蒙古鴻德文理學院是全區(qū)首家開設新聞發(fā)布學課程的高校，于是大家共同提出一個倡議：成立內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布研究中心，后來江鴻教授建議把正在興起的新媒體研究也納入進來，所以形成了現(xiàn)在的格局——內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心。我們的倡議得到了院領導的肯定與支持，于是決定成立該中心。

二、內(nèi)蒙古鴻德文理學院成立新聞發(fā)布和新媒體研究中心的必要性思考

為什么要在內(nèi)蒙古鴻德文理學院成立這個研究中心呢？我們覺得有如下三個方面的必要性：

一是社會進步有需要。新聞發(fā)布制度的建立和新媒體的發(fā)展，是社會進步的突出特征?，F(xiàn)在從中央到地方對新聞發(fā)布和新媒體工作高度重視，各地區(qū)、各部門、各單位普遍建立了新聞發(fā)言人制度、創(chuàng)辦了新媒體，這對新聞發(fā)布和新媒體人才及新聞發(fā)布、新媒體的研究提出了現(xiàn)實需求，但目前新聞發(fā)布和新媒體的研究在我區(qū)剛剛起步，急需從滿足社會發(fā)展需要出發(fā)體現(xiàn)高校作為。建立新聞發(fā)布和新媒體研究中心，既體現(xiàn)了內(nèi)蒙古鴻德文理學院服務社會的主動作為，也有助于學院在服務社會中吸納各方面的社會資源，實現(xiàn)借勢、借力發(fā)展。

二是學院發(fā)展有需求。作為一所民辦本科高校，內(nèi)蒙古鴻德文理學院的研究基礎、研究力量、研究成果相對比較薄弱，急待需要加強。借鑒其他高校挖掘高層次專家建立研究中心帶團隊、做課題的做法，我院也可以借助外力推動科研發(fā)展。其中順應社會發(fā)展需要，涉足其他高校未開展的新聞發(fā)布和新媒體研究領域，就是我院一個錯位發(fā)展的立足點。建立新聞發(fā)布和新媒體研究中心，把這兩項研究工作抓在手、搞起來，有可能將來確立我院在全國高校新聞發(fā)布學和新媒體教學研究中的獨特地位，確立我院在內(nèi)蒙古自治區(qū)新聞發(fā)布和新媒體研究工作中的智庫定位。

三是學科拓展有要求。我院現(xiàn)已開設的新聞學專業(yè)與各高校存在同質(zhì)化現(xiàn)象，作為一所民辦普通高校，我院可適當對現(xiàn)有新聞學專業(yè)根據(jù)社會需要進行拓展。建立內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心，有助于凝聚新聞發(fā)布和新媒體研究人才、開展新聞發(fā)布和新媒體研究活動、推出新聞發(fā)布和新媒體研究成果，這對于我院人才培養(yǎng)、學科發(fā)展、團隊建設極為有利，也是我院在新聞傳播學領域的競爭中脫穎而出的先手之棋。

三、內(nèi)蒙古鴻德文理學院成立新聞發(fā)布和新媒體研究中心的可行性分析

在內(nèi)蒙古鴻德文理學院成立新聞發(fā)布和新媒體研究中心，我們認為不僅有必要，而且具有一些現(xiàn)實基礎和有利條件。

一是從社會機遇講：黨中央、國務院設立了負責新聞發(fā)布和新媒體工作的專門機構(gòu)——國務院新聞辦公室、網(wǎng)絡安全和信息化委員會辦公室，內(nèi)蒙古自治區(qū)設立了政府新聞辦、網(wǎng)信辦，新聞發(fā)布和新媒體工作提升到了治國理政的重要高度、擴展到了各省市縣及各部門各單位，各種類型的新聞發(fā)布活動、新媒體活動層出不窮，備受社會各界關注。實踐在發(fā)展，新聞發(fā)布和新媒體研究也必須緊緊跟上，建立新聞發(fā)布和新媒體研究中心，就是內(nèi)蒙古鴻德文理學院把握機遇、跟上形勢的具體表現(xiàn)。

二是從工作基礎說：我國新聞發(fā)布工作從改革開放之初起步，到現(xiàn)在已有40多年的發(fā)展實踐，發(fā)布人員日益增多、發(fā)布內(nèi)容日益豐富、發(fā)布形式日益多樣、制度建設日益完善、工作基礎日益穩(wěn)固，這為我院建立新聞發(fā)布研究中心奠定了良好社會基礎。適應教學工作需要，我院從2018級新聞學專業(yè)開始，為學生開設了《新聞發(fā)布學概論》課程，這是全區(qū)高校中首家開設此類課程的高校，已有一定的教學基礎和社會認知；由江鴻教授牽頭的內(nèi)蒙古新媒體研究，已多年與自治區(qū)有關部門合作開展研究，奠定了良好的工作基礎。

三是從人才隊伍看：我院人文系開設有新聞學本（專）科專業(yè)，擁有從事新聞傳播學教學研究的20多名專兼職人員，其中一些專兼職人員具有從事新聞發(fā)布和新媒體研究的專業(yè)素養(yǎng)、實踐經(jīng)驗，并且是我區(qū)這些領域的領軍人才。如胡益華教授承擔了自治區(qū)級的課題，發(fā)表的“內(nèi)蒙古自治區(qū)新聞發(fā)布制度的建立與發(fā)展”、“ 內(nèi)蒙古自治區(qū)新聞發(fā)布工作存在的突出問題及原因分析”、“國內(nèi)外新聞發(fā)布制度建設的經(jīng)驗借鑒”、“完善內(nèi)蒙古自治區(qū)新聞發(fā)布制度的基本思路及對策”等研究成果，奠定了內(nèi)蒙古自治區(qū)新聞發(fā)布工作研究的基礎；出版的《內(nèi)蒙古自治區(qū)新聞發(fā)布制度的建立與完善研究》專著，更是填補了內(nèi)蒙古自治區(qū)新聞傳播史上的空白。新媒體研究方面的人才也在積聚，江鴻教授是內(nèi)蒙古自治區(qū)新媒體研究中心的主任，研究成果眾多，如“內(nèi)蒙古自治區(qū)自媒體發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告”、“ 內(nèi)蒙古自治區(qū)新媒體從業(yè)人員調(diào)查報告”等文章及《內(nèi)蒙古新媒體發(fā)展報告》（2020卷）、《內(nèi)蒙古新媒體發(fā)展報告》（2022卷）等專著。由一些在我區(qū)新聞發(fā)布和新媒體研究方面的領軍人才牽頭組建研究中心，有可能為內(nèi)蒙古鴻德學院新聞傳播學教學人員開展課題研究搭建一個新的平臺，并在內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學研究基地建設上闖出一條獨辟蹊徑的新路。

四、內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心的努力方向

培育研究團隊、組織學術活動、承擔研究課題、承接委托服務、推出研究成果、擴大學院影響，這是內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心的職責所在和努力方向。我們還想在研究中心成立的基礎上，積極加強與自治區(qū)黨委宣傳部、網(wǎng)信辦和自治區(qū)政府辦公廳、教育廳負責新聞發(fā)布、新媒體工作相關處室的緊密聯(lián)系，爭取經(jīng)過一段時間的努力，將內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心建設成為內(nèi)蒙古黨委宣傳部命名、資助，自治區(qū)政府新聞辦公室、自治區(qū)網(wǎng)信辦信賴的內(nèi)蒙古自治區(qū)新聞發(fā)布研究基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)新媒體研究基地。同時，研究中心將以承接政府委托服務的方式，積極承接自治區(qū)黨委宣傳部、政府辦公廳、新聞辦公室、網(wǎng)信辦委托的新聞發(fā)布和新媒體研究課題、新聞發(fā)布和新媒體宣講任務、新聞發(fā)言人和新媒體從業(yè)人員培訓、新聞發(fā)布工作年度評估等事項。

成立內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心，是一個良好的開端，我們會集聚力量、積極作為，也期望院、系、處的各位領導對研究中心扶上馬、勤指導、多支持。

我們的愿望是：力求通過上下左右各方的共同努力，爭取使成立起來的新聞發(fā)布和新媒體研究中心，能夠為內(nèi)蒙古鴻德文理學院的發(fā)展壯大爭光填彩，能夠為內(nèi)蒙古自治區(qū)的新聞發(fā)布和新媒體研究獻智出力。

這是我們的良好愿望！我相信：有院系（處）領導的重視支持，有團隊人員的共同努力，我們的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！ 

（胡益華：內(nèi)蒙古自治區(qū)社科聯(lián)原一級巡視員，內(nèi)蒙古學研究會會長，內(nèi)蒙古鴻德文理學院新聞發(fā)布和新媒體研究中心主任、教授）