熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動是美好的，光榮的。拉喬乃尼奧里曾說:“勞動是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力?！痹诳萍及l(fā)達的今日，我們依然離不開勞動精神。重視勞動精神，是因為其強有力的內核支撐，是因為它對我們的生存發(fā)展乃至國家興衰起著至關重要的作用。

在感悟挫折的過程中逐漸拓展了思維的寬度，深切地發(fā)覺所有人生命深處都蘊含著自我承受能力、自我調節(jié)能力、自我修復能力，從而學會在逆境中生存，培養(yǎng)自強不息的精神。而在此挫折教育中，同學們的體質得到了鍛煉，也在實踐中逐漸增強對自然、對世界的控制感，動手能力得到增強。

勞動

最光榮

雖然勞動的過程是辛苦的，但勞動的果實是甜美的。勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，更培養(yǎng)了我們團結合作的精神。同學們來到大學里，需要投入到集體生活中去，以及鍛煉與其他同學交流、溝通和合作的能力，增強為他人服務的意識，而勞動正可以給同學們提供這樣的機會。勞動讓我們認識到，無論做什么事情，都必須持之以恒，只有學會堅持，我們才能達到目標。在勞動的過程中，我們不畏辛苦，一點一滴的努力，最終才能換來令人滿意的成果。

“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好”。作為一名合格的大學生多學習勞動精神，才能更好地了解世界，認識世界，在勞動的過程中才能理解和探索真理，可以通過勞動發(fā)現(xiàn)自身的不足和成長的空間，然后不斷地去完善自我。