學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
石主任指出教學(xué)過程是個(gè)雙向溝通的過程,提高教學(xué)質(zhì)量,主體是學(xué)生,關(guān)鍵在教師,教師要引導(dǎo)并管理好課堂和學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)工程管理系的優(yōu)秀教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本次期中教學(xué)檢查師生座談會(huì),希望通過師生間面對(duì)面的交流、溝通信息,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督與反饋,將有利于營(yíng)造學(xué)院良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),濃郁學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)院人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
石主任指出教學(xué)過程是個(gè)雙向溝通的過程,提高教學(xué)質(zhì)量,主體是學(xué)生,關(guān)鍵在教師,教師要引導(dǎo)并管理好課堂和學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)工程管理系的優(yōu)秀教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本次期中教學(xué)檢查師生座談會(huì),希望通過師生間面對(duì)面的交流、溝通信息,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督與反饋,將有利于營(yíng)造學(xué)院良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),濃郁學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)院人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
本次期中教學(xué)檢查座談會(huì)老師、學(xué)生積極參與,熱情高漲。老師們提出了工作中遇到的困難和疑惑,總結(jié)了2022-2023年第一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和不足,以及對(duì)學(xué)校的寶貴建議,院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)老師們的反饋情況做出了詳細(xì)又耐心的解答,并對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行整合梳理,反饋給教務(wù)處及相關(guān)部門。
會(huì)上,學(xué)生代表們踴躍發(fā)言,內(nèi)容包括本學(xué)期課程設(shè)置、教師授課、教學(xué)場(chǎng)地與資源、宿舍管理及學(xué)生活動(dòng)、機(jī)房使用情況等。學(xué)生們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、學(xué)生工作和后勤保障工作均給予了充分的肯定。
對(duì)于學(xué)生們提出的意見和建議,與會(huì)老師認(rèn)真記錄并反饋給有關(guān)部門,能解決的及時(shí)解決,逐項(xiàng)落實(shí)。學(xué)校將更加關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),了解學(xué)生訴求,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。