手拉手 共成長

留守兒童是社會的一個(gè)特殊群體，他們的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。為關(guān)注留守兒童的身心健康，全面了解留守兒童的家庭、生活情況，促進(jìn)留守兒童健康成長，在2021年6月2日下午，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院工程管理系團(tuán)總支義彩青春志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)呼和浩特市賽罕區(qū)東辰學(xué)校六年級一班，開展“手拉手，共成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。

活動開始前，在系里的支持下，志愿者們給孩子們準(zhǔn)備了書法文具，共計(jì)四十份。志愿者魏子博為孩子們上了時(shí)間長為一個(gè)半小時(shí)的書法課，同學(xué)們積極性特別高，到課間時(shí)都不愿下課。志愿者寓教于樂，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)書法基本要領(lǐng)并解答了他們學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。

課后，志愿者們帶著孩子們進(jìn)行了多項(xiàng)小游戲，課堂處處充滿歡聲笑語。在分別之際，志愿者們和孩子們依依不舍，并期盼著下一次的活動開展。

讓我們大手拉小手，播種真善美。讓留守兒童們意識到雖然自己的父母不能一直陪伴在自己身邊，但是他們一直在默默地守護(hù)著自己。同時(shí)本次活動也傳遞了“手拉手，共成長，留守兒童不會孤單”的理念，讓孩子們感受到了社會大家庭帶來的關(guān)愛。