一   共擔(dān)風(fēng)雨

10月23日，突如其來的疫情打破了我院的平靜，疫情雖突然，但人文系師生并沒有自亂陣腳，而是聽從學(xué)校指揮，迅速做好防疫工作：不聚眾、佩戴口罩、進(jìn)行消毒······老師肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，同學(xué)們也展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的冷靜。在本次疫情中，全體師生挾一往無前之志，共擔(dān)風(fēng)雨。

二   師者，言傳身教

師者，言傳身教。在本次疫情中，人文系全體教師為學(xué)子們樹立了正確的榜樣：新聞報(bào)道呼和浩特市新增兩例病例之后，迅速召開了抗疫會議，共同探討如何面對突如其來的疫情。危難之時(shí)臨危不亂，老師指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行正確防護(hù)，提醒每位學(xué)生佩戴口罩，禁止購買外賣，為每一位學(xué)生的生命安全負(fù)責(zé)。為師，本在育人。本周學(xué)校組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，每位老師上課之前提前進(jìn)入視頻會議，雖在疫情期間，但并未耽誤任何學(xué)習(xí)進(jìn)度，使得學(xué)習(xí)與安全并重。這是人生中一次重要的經(jīng)歷，在未來，人文系教師們的精神也將一直激勵(lì)著人文系學(xué)子為國為民而承擔(dān)責(zé)任。

三   豈曰無衣，與子同袍

身著白衣，心有錦緞。人文系學(xué)生干部奔走在學(xué)校防疫的“第一戰(zhàn)線”，學(xué)校的各處都有他們的身影，他們佩戴著工作牌，也承擔(dān)著責(zé)任。有效組織全體學(xué)生進(jìn)行核酸檢測，提醒學(xué)生佩戴口罩，及時(shí)有效的傳達(dá)并組織學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)事宜。疫情來勢洶洶，但學(xué)生干部展現(xiàn)出了優(yōu)秀的組織能力與行動能力，使人文系井然有序，受疫情影響甚小，不負(fù)老師與同學(xué)們的信任。

大廈之成，非一木之才也；疫情之戰(zhàn)，也非一人之功也。學(xué)子們認(rèn)真做好防疫措施，進(jìn)入學(xué)校超市、食堂等地全部間隔一米排隊(duì)，認(rèn)真消毒、測量體溫。在食堂挑選飯菜期間依舊佩戴口罩。

疫情當(dāng)頭，學(xué)生們的求知心并沒有因此減退，在網(wǎng)課期間，依舊照常學(xué)習(xí)。認(rèn)真記好課堂筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)老師講授的核心內(nèi)容，五點(diǎn)起床背單詞的大有人在，在圖書館學(xué)習(xí)的人也始終保持安全距離······疫情隔開的是距離，隔不開進(jìn)取心，口罩遮住的是面容，遮不住的是上進(jìn)心。學(xué)子們以己之行擔(dān)學(xué)生之本，一如往常模樣。甚至在保護(hù)自己安全的情況下，向?qū)W校申請成為防疫志愿者，幫助學(xué)校維持正常秩序與正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

豈曰無衣，與子同袍！在疫情期間應(yīng)了解防疫知識，保護(hù)自己和其他人的生命安全。勤洗手，領(lǐng)取快遞后及時(shí)消毒，不在寢室堆放垃圾，如有咳嗽、發(fā)燒等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，隱瞞病癥是對自己也是對他人的不負(fù)責(zé)任。相信愛和希望總是比病毒蔓延的更快。

凡是過往，皆為序章。疫情終將會過去，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院乃至整個(gè)社會也都會恢復(fù)從前車水馬龍的景象，但在本次疫情中人文系師生體現(xiàn)出的精神，將永遠(yuǎn)熠熠生輝。人文系全體師生，備百折不回之氣，與國家共患難！

信息來源：人文系

       編輯：于建偉