黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。習(xí)近平同志《論教育》在全國教育大會(huì)勝利召開之際出版發(fā)行，在全國教育系統(tǒng)引發(fā)熱烈反響。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志《論教育》和全國教育大會(huì)精神，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院于10月中旬印發(fā)學(xué)習(xí)通知，全院教職工通過個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、研討交流等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論教育》的重要內(nèi)容和全國教育大會(huì)精神。

12月11日，內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志《論教育》和全國教育大會(huì)精神。全院副科級(jí)及以上干部參加會(huì)議。會(huì)議由黨委副書記張雪玉主持。

學(xué)習(xí)以專題研討會(huì)的方式進(jìn)行，旨在進(jìn)一步引導(dǎo)教職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育論述的精神實(shí)質(zhì)，達(dá)到分享交流、互促共學(xué)的目的。共有8位老師上臺(tái)發(fā)言，分享了自己學(xué)習(xí)《論教育》和全國教育大會(huì)的心得體會(huì)。

辦公室副主任兼宣傳部副部長盛興結(jié)合到蒙古國教育考察的經(jīng)歷，以《“走出去”辦學(xué)的幾點(diǎn)思考》為題，從“走出去”辦學(xué)符合國家戰(zhàn)略、“走出去”辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)借鑒、“走出去”辦學(xué)的具體實(shí)踐、“走出去”辦學(xué)的幾點(diǎn)建議等四個(gè)方面，分享了學(xué)習(xí)《扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)》中關(guān)于“增強(qiáng)我國教育國際影響力”的感悟和收獲。他講到，我們要根據(jù)國際形勢(shì)的發(fā)展變化，統(tǒng)籌做好“引進(jìn)來”和“走出去”兩篇大文章，不斷提升我國教育的國際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語權(quán)。

學(xué)生工作處處長許艷軍以《加強(qiáng)學(xué)生德、體、勞教育》為題，從思想政治工作、體育健康工作和勞動(dòng)教育三個(gè)方面，結(jié)合習(xí)近平《論教育》一書中的內(nèi)容講述了學(xué)院學(xué)生工作的新思路與實(shí)踐舉措。他指出，做好學(xué)生工作就要深刻認(rèn)識(shí)到德 、體 、勞教育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的重要性，力求在德育上培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，在體育上增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，在勞動(dòng)教育上培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

人文系主任張文生以《關(guān)于推廣與學(xué)習(xí)國家通用語言文字過程中容易產(chǎn)生誤區(qū)的思考》為題，從社會(huì)認(rèn)識(shí)、政策變遷、與民族文化傳承的關(guān)系等方面講述了全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育的必要性、正確性及在社會(huì)中存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。他講到，推廣國家通用語言文字是憲法規(guī)定的責(zé)任，也是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要途徑，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)。

財(cái)會(huì)系主任白貴結(jié)合《扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)》篇章的學(xué)習(xí)，從人才培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)踐教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、教育安全等方面，詳細(xì)闡述了財(cái)會(huì)系在教育工作中的責(zé)任與方向。他講到，財(cái)會(huì)系將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，注重實(shí)踐教學(xué)與產(chǎn)教融合，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，為培養(yǎng)符合數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求的應(yīng)用型、復(fù)合型人才貢獻(xiàn)力量。

教務(wù)處教學(xué)科科長張超以《至誠至愛，奮力書寫鴻德教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章》為題，從專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面講述了高質(zhì)量管理賦能高質(zhì)量教學(xué)的實(shí)踐探索。他講到，我院要繼續(xù)優(yōu)化教育管理策略，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。

教育系教師呂梁以《“大先生”的塑造與“名雅士”的養(yǎng)成》為題，講述了新時(shí)代教師應(yīng)如何兼具教育家精神與美育家情懷。他講到，教師應(yīng)以心有大我、至誠報(bào)國的理想信念為基石，將教育家精神與美育家追求相融合，做適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需要的教育家，為強(qiáng)國建設(shè)提供高質(zhì)量的師資力量保障。

工程管理系教師王雪冬以《在學(xué)習(xí)〈論教育〉中體味自己的教育心路歷程》為題，結(jié)合自己十多年的從教經(jīng)歷，從培養(yǎng)什么人 、如何培養(yǎng)人以及如何做老師三個(gè)方面講述了如何做黨和人民滿意的好老師。她講到，我們要在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等方面下功夫，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

公共教學(xué)部教師薛丹以《厚植思政根基 彰顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)》為題，從思政教育的重要性、教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐、個(gè)人教學(xué)感悟等方面，講述了作為思政教師在教育過程中的探索與體會(huì)。她講到，作為思政教師，要深入研究新時(shí)代新征程的實(shí)際，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法 ，將思政教育融入學(xué)生的日常生活中，做有幸福感的教育者。

黨委書記盧鳳龍做總結(jié)講話。他講到，教育是國家之根本，民族之未來，它承載著培養(yǎng)未來社會(huì)建設(shè)者和接班人的重任。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何適應(yīng)新時(shí)代的要求，推動(dòng)我院教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，是我們每一個(gè)鴻德人必須思考和解決的問題。他希望，全院教職工要堅(jiān)持講政治、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中不斷提升自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，更加堅(jiān)定地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。

編輯：燕麓汀