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歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”。
古話說“一屋不掃,何以掃天下”。同學(xué)們要培養(yǎng)的就是這種做事情認真負責(zé)的良好品質(zhì)。
人世間的一切成就,一切幸福都源于創(chuàng)造和勞動,勞動是一切成功的必經(jīng)之路,勞動教育是同學(xué)們成長的必要途徑,它具有樹德、增智、強體,育美的綜合育人價值。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾指出,“勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)”。勞動教育通過以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美,為成就同學(xué)們的幸福生活奠定堅實基礎(chǔ)。
義務(wù)勞動是光榮的,可以從中學(xué)到東西,又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?學(xué)校組織的勞動教育讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。職業(yè)沒有高低貴賤之分。要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
通過勞動教育,提高大學(xué)生的勞動素養(yǎng),促進我們形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度,使我明白“生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理,培養(yǎng)我們勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神,為我們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。新時代大學(xué)生勞動教育肩負著重要的世界觀培育功能。通過勞動教育,廣大青年學(xué)生可以更加深刻地理解勞動的本質(zhì)、價值和方式,認清勞動與社會發(fā)展的關(guān)系,以科學(xué)理性的態(tài)度對待勞動、勞動者、勞動方式。
而勞動教育就是要讓同學(xué)們正確理解勞動是人類發(fā)展和社會進步的根本力量,認識勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造價值、創(chuàng)造財富、創(chuàng)造美好生活的道理,尊重勞動,尊重普通勞動者,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的思想觀念。從勞動教育中同學(xué)們應(yīng)該明白要尊重和珍惜他人的勞動成果,這樣的教育對同學(xué)們的身心都起到了積極的作用,以主人翁的態(tài)度來對待收獲的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)和珍藏一輩子,是受益終身的。
信息來源:藝術(shù)設(shè)計系
編輯:范曉璞