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為強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化特色班級(jí)管理。2017年12月7日,我院2017年輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在校園電視臺(tái)成功舉辦,我院院長(zhǎng)周玉樹(shù)、副院長(zhǎng)劉文清、辦公室副主任張玉恒、學(xué)生處副處長(zhǎng)任鳳桃、學(xué)生處副處長(zhǎng)周玉森、各系(分院)主任以及全體輔導(dǎo)員出席了本次會(huì)議。本次交流會(huì)由任鳳桃處長(zhǎng)主持。
參加交流的十一位輔導(dǎo)員將自己的班級(jí)管理工作的經(jīng)驗(yàn)從不同的角度作了介紹。
首先,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員哈斯塔娜老師針對(duì)班級(jí)管理工作談了一些自己的看法和理解。她用自己對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)譜寫(xiě)了一支愛(ài)的進(jìn)行曲,她認(rèn)為輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成材中的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友,唯有不忘初心,繼續(xù)前行,方能使學(xué)生快樂(lè)并且幸福的生活和學(xué)習(xí)。
接下來(lái)發(fā)言的是外語(yǔ)系輔導(dǎo)員劉瑜老師,他把自己管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生干部是一項(xiàng)重要的工作。但是學(xué)生干部也是學(xué)生,也會(huì)犯錯(cuò)。他會(huì)帶領(lǐng)大家吸取教訓(xùn),更會(huì)繼續(xù)大刀闊斧的改革,從而使學(xué)生找準(zhǔn)自己的定位,提升學(xué)生的水平。
藝術(shù)系郭慧榮老師向大家展示了“三兩”的概念。“兩心”指愛(ài)心、責(zé)任心,“兩點(diǎn)”指重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)工作,“兩線”為安全底線和政治高線。她認(rèn)為輔導(dǎo)員應(yīng)該努力成為學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。
外語(yǔ)系張小莉老師同樣向大家強(qiáng)調(diào)了學(xué)生干部的重要性,她任用學(xué)生干部的準(zhǔn)則是“用則立,少調(diào)整,多培養(yǎng)?!蓖瑫r(shí),她強(qiáng)調(diào)了黨員自身發(fā)展和黨性修養(yǎng)的重要性,輔導(dǎo)員應(yīng)該愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終身學(xué)習(xí)以及為人師表的職業(yè)守則,引領(lǐng)學(xué)生黨員以及入黨積極分子自覺(jué)樹(shù)形象、做表率。最后她向大家分享了一句話:“當(dāng)你把一份工作當(dāng)成職業(yè)做的時(shí)候今天做完明天還得做,當(dāng)你把一份工作當(dāng)作事業(yè)做的時(shí)候今天做完明天還想做?!?/p>
周玉樹(shù)院長(zhǎng)對(duì)本次交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。首先,他對(duì)本次交流會(huì)的舉辦表示了肯定,并表示一些經(jīng)驗(yàn)不足的新輔導(dǎo)員可以向那些經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)。其次,周玉樹(shù)院長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)員的重要作用提出了肯定,輔導(dǎo)員是全院所有管理工作的基礎(chǔ),班主任工作做得好對(duì)于整個(gè)學(xué)院的教學(xué)管理工作具有推動(dòng)作用。
周玉樹(shù)院長(zhǎng)十分支持輔導(dǎo)員之間相互分享工作經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生,了解學(xué)生的家庭情況是一名合格輔導(dǎo)員的基本功。同時(shí)輔導(dǎo)員要做到愛(ài)學(xué)生,只要將心比心,管理學(xué)生工作自然能夠做的順暢,用好學(xué)生干部是輔導(dǎo)員至關(guān)重要的工作之一。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部不僅是教學(xué)管理工作的小助手,更是溝通輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁和紐帶。輔導(dǎo)員要本著做事公正的態(tài)度,在進(jìn)行學(xué)生工作時(shí),既要和他們拉近距離,又要保持距離。掌握好一個(gè)合適的度,學(xué)生工作做起來(lái)自然也就得心應(yīng)手了。
最后,周院長(zhǎng)對(duì)各位一線輔導(dǎo)員們提出了感謝,民辦學(xué)校的特點(diǎn)就是用人規(guī)模受限,有時(shí)需要“一個(gè)蘿卜頂好幾個(gè)坑”,但我們相信在各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的共同努力下,鴻德學(xué)院的建設(shè)會(huì)越來(lái)越好。