勞動，是校園里最生動的德育課堂，它讓我們收獲了堅(jiān)韌與自律，是塑造優(yōu)良品格與高尚情懷的有力助推器，更是青春歲月中活力的閃耀綻放。

同學(xué)們，以勞動為畫筆，為校園增添別樣色彩。他們?nèi)齼梢唤M，分工明確，在清掃校園時，他們將自己的熱情與創(chuàng)造力融入其中，把平凡的勞動變成了一場充滿樂趣與意義的活動。這種活力四射的勞動場景，不僅美化了校園環(huán)境，更成為校園文化中一道靚麗的風(fēng)景線，彰顯著同學(xué)們積極向上朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

他們拿著清掃工具，他們彎下腰，認(rèn)真清掃著每一片落葉、每一方角落，那專注的眼神里，有對校園環(huán)境的愛護(hù)，有對勞動責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。校園的每處角落，都在他們的努力下變得整潔干凈。在這個過程中，他們學(xué)會了珍惜他人勞動成果，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

勞動是德育的生動課堂，讓學(xué)生在一塵一土的清掃里領(lǐng)悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)，于團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會珍惜與自律，塑造出美好的品德與情懷。勞動培育著他們成為有擔(dān)當(dāng)、有活力、有志向的新時代青年，為他們的人生畫卷添上了濃墨重彩且充滿力量的一筆，讓勞動精神在校園中熠熠生輝并傳承不息。