育人育德，座談意見

5月13日下午2點30分，我系2018級、2019級和2020級教學檢查座談會于崇德樓604開展。參加此次座談會的有人事處處長馬躍春以及其余各處處長，還有2018、2019，2020級各班學生代表。

座談會是由一些訓練有素的領導干部，主持人以非結(jié)構(gòu)化的自然方式對一小群調(diào)查對象進行的訪談。主持人來引導討論。主要目的是從適當?shù)哪繕耸袌鲋谐槿∫蝗喝?，通過聽取他們談論研究人員所感興趣的話題來得到觀點。這一方法的價值在于自由的小組討論經(jīng)?？梢缘玫揭庀氩坏降陌l(fā)現(xiàn)，是最重要的定性研究方法。座談會的意義在于：師生可以暢所欲言，平等的，誠懇的談論，相互指岀對方的不足和找岀可以解決問題的方法。它可以有效解決實際問題，然后提升師生感情，提高教學質(zhì)量。從而調(diào)動學生積極性，提升學生表達能力和思維活動方式。對于學校來說，更有效幫助學校提升實力和讓學生的滿意程度。

此次座談會2018，2019，2020級三級學生提出的問題包涵兩個方面：學習以及生活。在學習上，2018級學姐學長希望學校可以提供更加多的實習機會，希望學校提供更多的自習室，方便考研學生學習。同時也希望學校能夠提供更多琴房，讓人們更多的更便捷的練琴。在生活上，2020級以及2018級學生希望供電可以更加合理話，同時2020級多數(shù)學生反應食堂，校醫(yī)室以及超市亂要價問題，尤其校醫(yī)室，作為學校提供醫(yī)務幫助的地方，要價實在過于昂貴。

而對于學生提出的問題，學院領導安靜聆聽，并頻頻點頭示意。學院領導表示：“對于學生提出的問題，學校會慎重考慮，并且一一解決。有關學習方面問題，學院領導表示為不影響學業(yè)進程，可能會在假期添置學生需要的東西。而對于學校各處生活必須站售賣的東西亂要價的問題，學校表示一定會親自調(diào)查，保證學生在學院學習，生活舒適。”

此次座談會拉進了學生和學院的關系，讓學生能夠敢于發(fā)言，勇于表達自己的觀點，同時也使得學院認識到自身存在的問題，能夠更加更好的為學生們提供舒適，安全的學習生活環(huán)境。為學院的未來發(fā)展提供基礎保障！預祝我們的鴻德文理學院更上一層樓，更加輝煌！