9月8日，內蒙古鴻德文理學院在崇德樓二樓融媒體中心舉辦2022年“十佳管理之星”表彰大會，對學院管理服務中涌現(xiàn)出的先進個人進行表彰獎勵。學院黨委書記盧鳳龍、各系系主任、相關職能部門負責人和“十佳管理之星”參加了會議。
學院組織人事處處長馬躍春主持會議，并宣讀學院關于表彰“十佳管理之星”決定的文件。榮獲內蒙古鴻德文理學院2022年“十佳管理之星”榮譽稱號的老師有：孟寶峰、聶晶、侯亞峰、李娜、安俊杰、梁彬彬、白曉童、孫雅楠、唐紅艷、祁文強、安旭卉、喬忠孝。
學院黨委書記盧鳳龍為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書和獎金。
學院黨委書記盧鳳龍代表學院向全體教職工致以節(jié)日問候和美好祝愿，向受到表彰的教職工表示熱烈祝賀，并寄語獲獎教師進一步增強教書育人的榮譽感和服務學院發(fā)展的使命感，在“教書育人、管理育人、服務育人”中再創(chuàng)佳績。盧鳳龍講到，時代呼喚好教師，黨和人民需要好教師，辦好鴻德教育事業(yè)要依靠好教師，希望全體教職工牢記教育報國初心，勇?lián)⒌聵淙说氖姑?，共塑師者之魂、共修師者之德、共鑄師者之能，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力促進學校各項事業(yè)高質量發(fā)展。
十佳管理之星
孟寶峰（教務處）
《國語》云：“蓄力一紀，可以遠矣?！苯衲晔俏襾韺W院工作的第12年，也是一“紀”。工作多年，感觸頗深，作為教務處的一員，面對紛繁復雜的具體工作常常要做到有條不紊、嚴謹細致?！安环e跬步無以至千里”，工作中往往充滿了所謂的“瑣事”，但正是這些小事鍛煉著我們的能力,安安心心做好小事兒也能為學院做貢獻，更能促進自身的成長。學院給了我們很大的舞臺，在不斷補齊短板的同時更要用自己擅長的事情來展現(xiàn)自己、發(fā)揮能量。相信領導不光能看見我們的不足，更能發(fā)現(xiàn)我們的閃光點。相信自己，更要相信自己身上的閃光點。以后，我定會鼓足勇氣與力量繼續(xù)努力向前！
聶晶（招生就業(yè)處）
從留校工作至今，一路走來我親歷了學院的發(fā)展壯大，學院也見證著我的成長。在招生就業(yè)處工作十余載，每一年的工作都讓我有著不同的體會和感悟。一方面是“小數(shù)據(jù)的大文章”，從每年畢業(yè)生的就業(yè)相關數(shù)據(jù)中，能夠反映出就業(yè)去向、質量等多種信息供大家思考；一方面是“新形式和'心'服務”，面對疫情常態(tài)化下新的就業(yè)環(huán)境，我們更要耐心、細心做好就業(yè)指導工作。做好學生生源數(shù)據(jù)審核、就業(yè)數(shù)據(jù)錄入等基礎工作的同時，更要做好就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、就業(yè)政策指導、就業(yè)派遣、就業(yè)改派等服務工作。將創(chuàng)新工作思路、改變工作方法、學習新形式下的就業(yè)新模式、拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道成為我努力的方向。
侯亞峰（總務處）
在過去的一年里，本人一共完成了三項工作，第一項是配合處長完成了后勤保障以及各項服務工作，第二項是完成了基建設備科的45項招投標工作，第三項是完成了鴻德教育園建設工作。在學院總務處工作以來，我一直力求做到事事有回應，件件有著落，為老師、為同學、為校園創(chuàng)造舒適的工作、生活、學習環(huán)境。很榮幸獲得“十佳管理之星”的榮譽稱號，這既是學院對我過去工作的肯定與支持，更是我為學院未來奮斗的動力與信心。我定當立足當下、實踐創(chuàng)新，全力推進學院的進步和發(fā)展，把握今天，奮然前行！
李娜（人文系）
作為人文系設備管理與廣播電視教研室的一員，我一直秉承“服務育人”宗旨。服務一方面是服務于物，指的是對設備進行分類歸檔整理，做好所有設備的清查、維護、更新，另一方面是服務于人，指的是為各學科專業(yè)師生提供多媒體教學與實踐相關設備服務。同時作為班主任輔導員，我希望通過用真心去教化學生，讓他們的學習與生活充滿動力。以同齡人的心態(tài)理解與尊重學生，設身處地體察學生的心理處境，除了工作時間要給學生訴求上的幫助，還要利用其他的時間走進學生的生活，去進一步了解每一位同學的生活和學習情況，使他們體會到被關愛之感。增強他們的自尊心、自強心，激發(fā)他們學習與生活的動力。
安俊杰（教育系）
我于2019年6月入職，同年就開始承擔起班主任的職責，三年來，我經(jīng)手的班級在不斷的成長，畢業(yè)生也都獲得了不錯的成績。同時我本人在學院領導及系主任的關懷、帶領下，也在努力地成長、提高，也深知做學生管理與教學工作應當始終堅持著高度的責任感與奉獻精神?；仡欉^去三年的工作經(jīng)歷，在與學生取得共同成長的過程中內心充滿感激，也明白在以后的工作中更要以身作則、言傳身教，這樣學生才能親其師，信其道。為師者的使命是傳道、授業(yè)、解惑，作為新時代教師，我也在努力圓滿地完成這一使命。
“十佳管理之星”對我來說既是榮譽，也是責任，感謝學院、系領導的認可和鼓勵，感謝各位老師的關心和幫助，同時也感謝所有學生的支持和配合。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表是教師的天職。自擔任外語系高年級教研室主任以來，除了日常的教學管理之外，我還在畢業(yè)論文工作和學生考研工作方面不斷深入，為學生提供了有效助力，得到了不錯的成績。下一步，我會繼續(xù)向身邊的優(yōu)秀老師學習，從提升學習能力、提升研究能力、提升服務能力三個方面不斷努力，增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，秉持學為人師、行為世范的職業(yè)道德和職業(yè)操守，為學院建設質量的提升和教育事業(yè)貢獻自己最大的力量。
白曉童（財會系）
筆尖若能感受一滴墨水的沉重，心中就能沉淀無限真情。走進鴻德美麗校園，看著莘莘學子一張張的純真笑臉，我就知道這是一份沉甸甸的責任，這份責任需要擔當和有為。我們工作的意義,不在于畢業(yè)的時候有多少學生拿到高薪優(yōu)酬,而是要讓學生知道人生的目標在什么地方,在十年、二十年后如何成為社會中流砥柱。我將繼續(xù)本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的態(tài)度，將個人凝成大家,在集體中發(fā)揚個性,真正成為學生的良師益友,做一名讓領導放心,讓學生滿意的學管。
孫雅楠（工程管理系）
我主要負責工程管理系物業(yè)管理教研室的工作，同時我個人主要承擔《房地產(chǎn)估價》、《工程招投標》兩門專業(yè)課的教學任務及2個班的班主任工作。所帶班級21、22學年連續(xù)兩年被學院評為“優(yōu)秀班集體”。18級畢業(yè)班依托教研室校企合作平臺，50人中43人已順利就業(yè)，其余7人在復習考公考研。在這些年的工作當中，我總認為“親其師”才能“信其道”，不管是教學還是班級的日常管理工作，只有將精妙的理論變成淺顯易懂的道理，傳道授業(yè)解惑，才能使學生真正將教育所帶來的影響內化于心、外化于行。
唐紅艷（經(jīng)濟管理系）
在過去的一年乃至更長的時間里，我一直擔任旅游管理和公共事業(yè)管理專業(yè)學生的輔導員工作，通過多年工作經(jīng)歷，我覺得其實換個角度去看待、對待瑣碎的學生工作，就會發(fā)現(xiàn)其實瑣碎的學生工作非常有意義、有價值。我們要幫助學生樹立正確的專業(yè)觀念；要從專業(yè)的角度告訴學生哪些證書的含金量高，怎么復習更有效率；要當“消防員”幫助學生緩解情緒，輸送正確的戀愛觀、價值觀和人生觀；要幫助學生分析未來選擇哪條路更適合他等等。輔導員的工作，需要我們很耐心、很細心地去處理每一件學生工作中的“小事兒”。因為我們相信：我們所解決處理的每一件小事兒，積累在一起，就是鴻德文理學院的平安校園！這就是我們從事學生管理工作的真正意義所在！
祁文強（藝術設計系）
我于2013年進入學院，在這里接受了高等教育并且完善了人格塑造，2017年留校工作至今，近10年的鴻德經(jīng)歷使我從學習能力、工作能力到個人修養(yǎng)方面都取得了長足的進步。作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，又是教師隊伍中的一名新成員，我認為青年教師扎根基層，在這片熱土上盡情的揮灑汗水，是對我們最好的鍛煉。同時德育工作是教師工作的核心，也是學生管理工作的重點，學生的成績非常重要，但思想品德更為重要。未來的工作中我將繼續(xù)以中國共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，要給學生一滴水，自己定要有一片海洋，繼續(xù)學習，不斷進步。
安旭卉（學生工作處）
非常高興能夠榮獲“十佳管理之星”這個榮譽稱號。首先要感謝我所管理的天時樓所有的孩子們，感謝孩子們對我們生活老師的理解與配合。沒有孩子們的理解與配合，就沒有我們今天的榮譽。同時感謝總務處給我們提供的強有力的后勤保障，維修師傅們的辛勤工作使得我們天時樓總能以最完美的狀態(tài)服務于我們的學生。最后感謝生活科領導對我們天時樓的關心和幫助。2022級新生即將來校報到，我們所有生活老師會以最飽滿的精神狀態(tài)為我們鴻德的所有學生做最好的服務！
喬忠孝（總務處）
很高興獲得了這次“十佳管理之星”的榮譽稱號，非常感謝大家對我工作的肯定與支持，也感謝各位同事在工作中的幫助和包容。我自2011年加入學院之后，一直在總務處水電科與同事一起負責全院的水電維護工作，11年的工作中，我深刻認識到水電供應是學院基礎設施中重要的一部分，做好水電的后勤保障，確保師生能時時刻刻有電用、有水用，雖然看上去不難，但也確實需要大家共同應對，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，好在我們這些年來做到了。今天的我，不僅代表我個人，也希望代表我們總務處每一個人表態(tài)，在未來的工作中，做好每一件事，讓全校師生放心、安心。
編輯：陳思奇
